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miércoles, marzo 24, 2010
Ponencia Creatividad
Taller de Creatividad
Creatividad Publicitaria
La Creatividad III
La Creatividad II
Autocuidado y Creatividad
Creatividad en el Aula II
Creatividad en el Aula
Técnicas de creatividad
sábado, marzo 06, 2010
100 Maneras creativas
Pensamiento Visual /Visual Thinking
Los Seis sombreros de Bono
Creatividad e Innovación
Los dos cerebros
Desde este lugar creativo llamado “Sinapsis” en merito de llenar esos espacios que todos tenemos entre neurona y neurona en nuestros cerebros, con ideas con criterios frescos y actualizados, que nos lleven a crecer y madurar en nuestro pensar diario, con la emoción -energía superior- que hace que ese saber se quede pegado en nuestra mente y difícilmente se nos olvide.
Conozcamos, primero que todo, como pensamos tanto los hombres así como las mujeres…quiza éres de las personas que siguen creyendo…equivocadamente que las mujeres y los hombres piensan igual ¿no? pues aquí te pongo el video que te encamina a romper con este concepto ya desfasado para nuestros tiempos y ciertamente con el avance de los estudios de la neurociencia por algunas renombradas Universidades del orbe, se confirma.
Aqui la segunda parte de esta presentación de Mark Gungor ante una audiencia hábida de escuchar como se procesa la acción del pensamiento en las parejas que conforman una relación constante y marital. Sigamos aprendiendo de manera magistral, siguiendo sus dinámicos monólogos…aproposito este señor me hace recordar a mi maestro de Ciencias Naturales en la secundaria el Dr. Fabián Ramos.
Webs de Lectura
Por NiñoLee el 2 de Marzo 2010
Niñolee ha realizado una pequeña selección de webs para la promoción, desarrollo y fortalecimiento de la comprensión lectora en los niños y niñas. Estas webs contienen actividades interactivas que incentivarán la lectura de forma divertida y contribuirán a que nuestros estudiantes, hijos o hijas aprendan a través del uso de las tecnologías de la información y comunicación.
La mayor parte de actividades y juegos están dirigidos a alumnos a partir de los 5 años. En muchos casos no es necesario que sepan leer por completo, ya que las webs vienen acompañadas por audios que indican a los niños y niñas que deben hacer y les narran la historia. Estos audios se complemetan con la palabra escrita para que los más pequeños vayan practicando su lectura.
A continuación Clic Clic Clic, una web muy útil, donde los niños podrán participar mientras leen y escuchan diversos cuentos de su elección.
http://www.cuentosinteractivos.org/
Con Arma tus cuentos, los niños y niñas podrán construir diversas historia, utilizando los diversos personajes y situaciones.
http://www.chabelo.com/cuentacuentos/arma/index.php
Palabras mágicas en una página donde los niños aprenderán lúdicamente sobre diversos temas. Se recomiendan las secciones de Aprendemos, Talleres, Libros y Juegos. En Enlaces encontrarás otros links sobre animación a la lectura que pueden interesarte.
http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/index.htm
Leer es estar adelante es un programa del BBVA, donde diversos personajes te ofrecen recursos de lectura, contexualizados en diferentes regiones del Perú (costa, sierra y selva). Puedes conocer al Perú y divertirte escuchando y leyendo estas historias. También se brindan consejos y orientaciones para padres y docentes.
Creatividad y Educación
La Creatividad y las Escuelas
Revisando en la web me encontré con este “Sir” inglés para quien hablar de la creatividad en las escuelas es una cosa natural y como dice según lo traducido en el vídeo ”…el mundo está cambiando bajo nuestros pies” este personaje se llama Sir Ken Robinson un docto en Educación y su estilo de presentar el conocimiento le da una imagen de simpleza y sobriedad en lo que se refiere al tema “creatividad” y un buen sentido del humor además de todo.
Esta presentación nos obliga a pensar y repensar en los factores importantes que tienen otras materias en la educación de nuestros hijos en las escuelas diariamente en el mundo; las cuales presentan un esquema de aprendizaje con una categorización que se observa como ya “pasado de moda” al relegar el talento natural -ese que viene en nuestro espíritu por ejemplo como el arte- y presumir de un gran conocimiento a través de materias como las matemáticas que copan mucho del tiempo de estudio en los horarios escolares.
Hacernos la pregunta ¿las escuelas matan la creatividad? es válida en estos tiempos en donde las cosas cambian tan rápido que es bueno automotivarse en ideas audaces como ¿que le digo a mi hijo acerca de lo que sucederá en los próximos 05 años en la tecnología? lo que le enseñan en el colegio ¿es válido para ese tiempo?¿el colegio le va ayudar a conseguir éxito en su vida personal y familiar?
La segunda parte de esta presentación de Sir Ken Robinson en donde hace hincapié de lo que sucede en algunas situaciones que ha tenido que vivir y la manera de pensar de algunos en la diversidad de inteligencias que existen, es el caso de Gillian Lynne quien habia sido declarada con problemas en la escuela por los años 30 y después se descubrió que no estaba “enferma” de algo…sino que era bailarina.